|
Co ty děti nevymyslí ……?!
aneb Perličky sepsané za posledních 15 let
Z prvouky
"Máma štěněte je štěnice."
"V úle žije jedna královna, mnoho dělnic a několik trubek."
"Cukr je rozpustilý."
"Paní pokladní v obchodě hlídá pokladnu, aby ji nikdo neukradl."
"Železo se získává tavením železné rudy v pekárně."
"Mládě krávy je kravčátko."
"Je krůta, krůťata a krůťas."
"Tatínek kolouška je klokan."
"Pravěké rostliny, ze kterých vzniklo uhlí, byly: kapradiny, krápníky a pralinky."
."Okrasné rostliny jsou tulipán, kosatka a růže."
"Na poštu chodíme platit občanky."
Z vlastivědy
"V Jaslovských Bohunicích je pekelná elektrárna."
Otázka: "Jaká privilegia měli Chodové od krále?"
Žáci nezabírají, paní učitelka napovídá: "Nemuseli třeba chodit na ro…"
Žák okamžitě doplnil: "na rodičák!"
"Krok měl 3 dcery: Libuši, Tetu a Babičku."
"Kníže Rostislav pozval na Velkou Moravu Cyrila a Metoděje, aby tu šířili nemoci."
Z přírodovědy
"Dřevo z dubu se používá na vodnické stavby."
"Strom na kterém rostou žaludy se jmenuje žaluďák."
Z českého jazyka
"Slovo zdrobnělé je cukr, protože je droboučký."
"Sestra se klíčí před zrcadlem
Otázka: " Proč spisovatel užil ve vyprávění nespisovná slova?"
Odpověď: "Abychom měli co podtrhávat."
„Uši – je to příbuzné ke slovu slyšet na píšeme tvrdé y."
„Klíč – je to příbuzné ke slovu zamykat, napíšeme tvrdé y."
„Utvoř spisovný tvar ke slovu flaška.." Žák odpoví : „To je dobře."
Tvoření souvětí se spojkou aby: " Šli jsem na zahradu, aby tam rostla tráva."
"Skloňovat znamená podstatné jméno vypádovat."
Z matematiky
Otázka : „Kolik zůstalo ryb?" Odpověď : „Celkem poteče 6 ryb."
Z pracovního vyučování
"Dneska budeme orat záhony?"
"Kde budeme motyčkovat?"
Z hudební výchovy
"Jituška nám chce ještě zaflétničkovat."
O přestávce
"Paní učitelko, Péťa mi chtěl uškrtit ruku!"
|
